Aktualisasi Pendidikan Karakter di Sekolah The Actualization of Character Education in Schools Authors Wijayanti Wijayanti Kementerian Agama Banyuwangi Nur Fatimah Kementerian Agama Banyuwangi Pendidikan, Karakter, Sekolah Abstract How to Cite Metrics References Similar Articles Berdasarkan fungsi dan tujuan pendidikan nasional, jelas bahwa pendidikan di setiap jenjang, harus diselenggarakan secara sistematis guna mencapai tujuan. Hal tersebut berkaitan dengan pembentukan karakter peserta didik sehingga mampu bersaing, beretika, bermoral, sopan santun dan berinteraksi dengan masyarakat. Bersama kesuksesan seseorang tidak ditentukan semata-mata oleh pengetahuan dan kemampuan teknis (hard skill) saja, tetapi lebih oleh kemampuan mengelola diri dan orang lain (soft skill). Penelitian ini mengungkapkan, kesuksesan hanya ditentukan sekitar 20 persen oleh hard skill dan sisanya 80 persen oleh soft skill. Bahkan orang-orang tersukses di dunia bisa berhasil dikarenakan lebih banyak didukung kemampuan soft skill daripada hard skill. Hal ini mengisyaratkan bahwa mutu pendidikan karakter peserta didik sangat penting untuk ditingkatkan. Karakter merupakan nilai-nilai perilaku manusia yang berhubungan dengan Tuhan Yang Maha Esa, diri sendiri, sesama manusia, lingkungan, dan kebangsaan yang terwujud dalam pikiran, sikap, perasaan, perkataan, dan perbuatan berdasarkan norma-norma agama, hukum, tata krama, budaya, dan adat istiadat. Wijayanti, W., & Fatimah, N. (2014). Aktualisasi Pendidikan Karakter di Sekolah: The Actualization of Character Education in Schools. An-Nisa’ Journal of Gender Studies, 7(1), 99-107. https://annisa.uinkhas.ac.id/index.php/annisa/article/view/538 More Citation Formats ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver AMA Download Citation Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX Downloads Download data is not yet available. References Abu Ahmadi, Nur Uhbiyati, Ilmu Pendidikan (Jakarta: Rineka Cipta, 1991). Abudin Nata, Filsafat Pendidikan Islam (Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1999). Agus Rukiyanto. Pendidikan Karakter (Yogyakarta: Kanisius, 2009). Asmani, Jamal Ma’mun. Manajemen Strategi Pendidikan Anak Usia Dini, Memahami Sistem Kelembagaan, Metode Pengajaran, Kurikulum, Keterampilan dan Pelatihan-pelatihannya. (Jogyakarta: Diva Press, 2009). Heri Noer Ali, Ilmu Pendidikan Islam (Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1999). Kitab B. Marom yang dikutib oleh Zuhairi, dkk, Filsafat Pendidikan Islam (Jakarta: Bumi Aksara, 1992). Koesoema, D.A. Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik Anak di Zaman Global (Grasindo, Jakarta, 2007). Munandir, Ensiklopedi Pendidikan, (Malang: UM Press, 2001). Nasution S., Sosiologi Pendidikan, (Jakarta: Bumi Aksara, 1995). Nawawi Hadari, Organisasi Sekolah dan Pengelolaan Kelas, (Jakarta: CV Haji Masagung, 1989). Nur Uhbiyati, Abu Ahmadi, Ilmu Pendidikan Islam (Bandung: Pustaka Setia, 1997). Robinsons Philip, Sosiologi Pendidikan, Terj. Hasan Basari, (Jakarta: CV Rajawali, 1986). Rosyada Dede, Paradigma Pendidikan Demokratis, (Jakarta: Prenada Media, 2004). Ryan Kevin and Bohlin Karen. Building Character in Schools (San Francisco: John Willey & Sons, 1999). ST Vembrianto, Sosiologi Pendidikan, (Yogyakarta: Andi Offset, 1990). Syarbin Amirulloh. Buku Pintar Pendidikan Karakter (Jakarta: as@-prima pustaka, 2012). Tim Dosen IAIN Malang, Dasar-Dasar Kependidikan (Surabaya: Karya Aditama, 1996). Tirtaraharja, Umar, Pengantar Pendidikan (Jakarta: Rineka Cipta, 2000). Downloads Full Text (English) 2014-04-01 Vol. 7 No. 1 (2014): An Nisa' : Jurnal Kajian Perempuan dan Keislaman Section Articles Copyright (c) 2014 Wijayanti Wijayanti, Nur Fatimah This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. How to Cite Wijayanti, W., & Fatimah, N. (2014). Aktualisasi Pendidikan Karakter di Sekolah: The Actualization of Character Education in Schools. An-Nisa’ Journal of Gender Studies, 7(1), 99-107. https://annisa.uinkhas.ac.id/index.php/annisa/article/view/538 More Citation Formats ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver AMA Download Citation Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX